sábado, 14 de fevereiro de 2015

Pêndulo de Ressonância 
                                 
                                   

O experimento:

O Pêndulo de Ressonância construído na Experimentoteca de Física Regional Catalão possui cinco pêndulos simples, todos com seus componentes idênticos feitos do mesmo material. Três pêndulos possuem o mesmo comprimento de 20 cm, e dois pêndulos possuem o mesmo comprimento de  50 cm. Os cinco pêndulos foram fixados espaçados 15 cm um do outro em um fio na horizontal, isso foi feito para que ocorresse uma melhor transferência de energia entre os pêndulos, as bases e a haste em cima do barbante onde estão fixados os pêndulos foram feitas apenas para dar sustentação a estrutura.

                                           

O Fenômeno da Ressonância:

Para que ocorra o fenômeno de ressonância nos pêndulos simples, é preciso oscilar com uma pequena amplitude  um dos pêndulos, observaremos que os que não foram perturbados de mesmo comprimento começam a oscilar, enquanto que os de comprimentos diferentes permanecem parados.
O fio na horizontal que sustenta os pêndulos simples tem um papel de "intermediar" a troca de energia entre esses pêndulos. O pêndulo oscilando com sua frequência própria força o fio horizontal esticado no qual eles estão fixados a oscilar com essa mesma frequência, então este fio esticado força os pêndulos de mesmo comprimento a oscilarem com a mesma frequência do pêndulo inicialmente perturbado, já que esta passa a ser a frequência do fio, os pêndulos de mesmo comprimento possuem frequências próprias iguais, com o passar do tempo, o pêndulo perturbado inicialmente passa a oscilar com uma amplitude menor, enquanto que os outros de  mesmo comprimento passam a oscilar com uma amplitude maior, os movimentos se repetem com os pêndulos iguais intercalando suas amplitudes até que a energia seja dissipada. Podemos então observar o fenômeno da ressonância.  O fio esticado na horizontal força todos os pêndulos de mesmo comprimento a oscilarem na mesma frequência, como os pêndulos de comprimentos diferentes não podem oscilar com frequências diferentes das  frequência próprias do fio horizontal, eles param. Deixando que oscilem somente os de mesmo comprimento e de mesma frequência.





quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015


Desculpe pelo transtorno o site esta em construção.
  Em breve voltaremos a todo vapor!

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

O QUE É FÍSICA? POR QUE FÍSICA?


ÁREA: ENSINO DE FÍSICA
TEMAS DE INTERESSE:
- O QUE É FÍSICA? POR QUE FÍSICA?
 - PORQUE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NÃO SENTEM PRAZER EM APREENDER FÍSICA?
- ONDE ATUA UM FÍSICO NA NOSSA ATUAL SOCIEDADE?
ARTIGO:
Por que Física? O que é Física?
A física costuma ser um dos maiores temores de grande parte dos alunos do ensino médio, e o pior é que muitos desses alunos que tem certo “pavor” da física não sabem ao certo o que vem a ser Física, não sabem que fazem uso da “física prática” durante toda a suas vidas, desde a época em que eram crianças. O simples ato de um bebe derrubar uma mamadeira do berço é um grande avanço no que diz respeito ao conhecimento físico, veja bem, o pequeno bebe percebeu que se soltar ou jogar algo, esse corpo que foi solto ou jogado cairá. E nos perguntamos agora, o que isso tem haver com a Física?
Pois bem meu amigo, isso é pura Física, temos que nosso pequeno bebe descobriu a força gravitacional, e isso e de extrema importância para a formação desse pequeno cidadão, pois ele aprenderá futuramente que se pular de algum lugar alto, ele se machucara, pois, este individuo se lembrará do ato de derrubar um mamadeira. A física esta presente em tudo que fazemos no nosso dia-a-dia, o simples fato de andar, de dormir, de estudar, de assistir TV esta de alguma forma relacionada à física, como por exemplo, quando você anda, você esta se deslocando em relação a um referêncial adotado, durante um intervalo de tempo qualquer, aplicando uma força sobre o chão para que você possa caminhar, e ainda esta realizando um trabalho, isso tudo sem contar que ainda podemos considerar o atrito na superfície em que você esta andando, poderíamos aqui descrever inúmeros conceitos relacionados à física, mas nos preocupemos a priori com o que é Física? O termo vem do grego  φύσις (physis), que significa natureza, ou seja, estudo da natureza, pois, no inicio ela estuda indistintamente todos os componentes fundamentais do universo, esta ciência procura entender o porquê e como algo acontece na natureza, tentando sempre estabeler novos padrões.
            Todos os avanços tecnológicos que temos em nossa atual sociedade se devem as descobertas da Física, pois os avanços na sua compreensão são traduzidos em novas tecnologias, das mais variadas formas. Um engenheiro, por exemplo, não pode nem sequer pensar em projetar um prédio, uma ponte, ou até mesmo uma residência, sem que antes tenha grande domínio da Física, ou seja, a Física é à base de toda a engenharia. Também podemos citar outra aplicação da mesma no nosso dia-a-dia, que nos é tão natural, os combustíveis que todos os dias estamos colocando em nossos veículos, como a gasolina, que chegam até nós porque a física nos deu o conhecimento para que pudéssemos pensar em alguma forma de extrair petróleo de lugares muito fundos.
Por que muitos alunos não tem interesse em física no ensino médio?
Essa é uma questão que tem gerado grandes debates dentro das universidades do Brasil, pois Física não é matemática aplicada como é exposta por vários professores do ensino médio, mas isso não é culpa do professor, pois atualmente, o número de professores de física (professores que são licenciados em Física) e totalmente escasso, ou seja, faltam muitos profissionais nessa área tão importante do conhecimento científico, outro fato que talvez possa ser responsável pelo desinteresse nas aulas de física é o fato de nem todas as escolas serem totalmente equipadas com um bom laboratório de Física, para que os alunos possam aprender na prática, pois com isso, estes estudantes estariam bem mais interessados em descobrir e fazer os mais diversos experimentos. Trabalhar com um experimento é muito importante, pois o aluno conseguira assimilar a teoria apreendida em sala de aula com a prática, ou seja, ele poderá visualizar e até mesmo criar experimentos em que conseguira ver qual o conceito envolvido no mesmo.
O que faz um Físico?
            Um profissional dessa área tem diversos caminhos a se seguir, e o melhor, ele pode escolher, pois como já foi citado anteriormente, esses profissionais estão escassos no Brasil. Até hoje a profissão de Físico não esta regulamentada em nosso país, mas já existe um projeto para tal regulamentação. Um futuro estudante de Física pode optar por escolher o Bacharelado ou a licenciatura na área, um bacharel em física pode se tornar um grande pesquisador, e até mesmo um professor como já podemos observar bastantes casos como esse em nosso país, já um licenciado em física, tem uma formação adequada para a docência, ou seja, ele será preparado para essa área em especial.
            O graduado em física, seja ele licenciado ou bacharel, pode escolher qual linha seguir:
- Física médica, que procura estar sempre buscando novas tecnologias para a medicina;
- Física de partículas, que procura ter conhecimento do universo como um todo;  
-Física nuclear, que estão sempre em busca de fenômenos relacionados à radiatividade;
- Astrofísica, que é uma parte da física que estuda as estrelas, os planetas, o começo do universo, estar tentando sempre fazer previsões do que ocorrera futuramente;
- Biofísica, que busca compreender os fenômenos biológicos relacionados à física, como por exemplo, a pressão do sangue, a temperatura do nosso corpo;
Um físico pode atura em diversas áreas, ele é um profissional que se enquadra em qualquer campo do conhecimento, das indústrias, do marketing, das pesquisas, e principalmente da educação.


Felipe Corrêa Silvano
Acadêmico do Curso de Licenciatura em Física
Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão

segunda-feira, 21 de março de 2011

Saudações

Bom dia!


           Muito obrigado por sua visita ao blog do curso de Física da UFG Campus Catalão, estamos criando esse blog para apresentar sobre essa área de ensino que muitos pensam ser como um "bicho de sete cabeças", com conteudos didáticos, trazendo temas do cotidiano que passam desapercebidos em nossas vidas.